Una giornata intensa di conoscenza, memoria e approfondimento culturale ha coinvolto 45 studenti avvalentesi del biennio del nostro Liceo Artistico, provenienti dalle sedi di Via Pesaro (1^ C, D, E, F e G) e Via della Rocca (1^ A e B), accompagnati dal Prof. Antonio Solmona e dalla Prof.ssa Chiara Piccinelli, nell’ambito delle attività promosse dal Dipartimento di IRC.
La visita didattica, dedicata alla conoscenza della storia e della cultura ebraica a Torino, ha avuto inizio presso la Sinagoga ebraica della città, luogo di grande valore storico, artistico e spirituale. Gli studenti hanno potuto conoscere gli spazi liturgici, i simboli della tradizione ebraica e alcuni aspetti fondamentali della vita della comunità ebraica torinese, accompagnati da guide esperte che hanno illustrato la storia dell’edificio e della presenza ebraica nel territorio piemontese.
Il percorso è proseguito presso il Binario 17 della stazione di Torino Porta Nuova, luogo simbolico della memoria dal quale partirono i convogli diretti ai campi di concentramento e di sterminio durante la Seconda guerra mondiale. La visita ha rappresentato un momento di forte riflessione sulle conseguenze delle leggi razziali, della persecuzione e dell’intolleranza, sottolineando l’importanza della tutela dei diritti umani e della conservazione della memoria storica, grazie anche alla lettura di alcune testimonianze di deportati.
Successivamente gli studenti hanno raggiunto Piazza CLN, uno dei luoghi simbolo della Torino legata alla Resistenza e alla rinascita civile del dopoguerra, approfondendo il contesto storico della città durante gli anni del conflitto e delle persecuzioni.
La giornata è continuata con la visita dell’antico Ghetto ebraico di Torino, sviluppatosi nell’area compresa tra Piazza Carlina e Via Maria Vittoria. Attraversando le vie del centro storico, gli studenti hanno potuto approfondire le vicende della comunità ebraica torinese, la sua presenza secolare nella città e le limitazioni imposte durante il periodo del ghetto, conoscendo una pagina significativa della storia piemontese e italiana.
Il percorso si è concluso presso la Mole Antonelliana, monumento simbolo della città di Torino, originariamente progettato come luogo di culto ebraico e oggi testimonianza del profondo legame tra la storia architettonica della città e la comunità ebraica torinese.
L’esperienza si inserisce nel percorso educativo promosso dal Dipartimento di IRC, volto a favorire la conoscenza delle diverse tradizioni religiose e a promuovere una formazione aperta al dialogo interculturale, alla cittadinanza consapevole e alla costruzione della memoria.
La partecipazione attenta e interessata degli studenti ha confermato il valore di iniziative didattiche capaci di unire studio, esperienza diretta e crescita personale. Un ringraziamento particolare va alla Comunità Ebraica di Torino che ci ha accolti e ai docenti: Anna Ottonelli, Sabina Ramundo, Simona Iuele e Michele Francabandiera per aver preso parte all’iniziativa accompagnando gli studenti.
Prof. Antonio Solmona
Prof.ssa Chiara Piccinelli
